历史学专业(教师教育)教学计划

信息来源: 阅读量:发表时间:2015年01月04日 15:16

060101历史学

一、培养目标

本专业培养具有历史学基本理论、专门知识,具有现代教育观念和教学基本能力,能够适应中学课程改革需求,从事中学历史教学和教研工作的合格师资。

、培养要求

本专业通过培养,使学生热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,掌握中国特色社会主义理论体系,掌握历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文、社会科学有一定的了解;

2.掌握历史学的基本研究与分析方法;

3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;

4.熟悉历史课程标准及教育法规,具有运用教育学、心理学基础理论和历史教学基本理论,从事教学工作的基本能力;

5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

三、主干学科

中国史,世界史

四、核心课程

史学概论、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界现代史、历史要籍介绍与选读、历史课标解读及教材分析

五、主要实践性教学环节

毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座等

六、学制及修业年限

学制4年;修业年限3~6年。

七、学分要求

学生毕业要求最低修够170学分。其中公共课程模块37学分,学科专业课程模块75学分,教师教育课程模块33学分,实践课程模块25学分。

八、授予学位

历史学学士

九、课程结构比例表

课程类别

必修课

选修课

总学时、总学分

公共

专业

实践

公共

专业

实践

公共

专业

实践

合计

学时数

549

1585

350

54

120

24

603

1705

374

2682

百分比%

20.5

59.1

13

2

4.5

0.9

22.5

63.6

13.9

100

学分数

27.5

88.1

43.4

3

6.7

1.3

30.5

94.8

44.7

170

百分比%

16.2

51.8

25.5

1.8

3.9

0.8

18

55.7

26.3

100

学时数%

92.6

7.4

100

学分数%

93.5

6.5

100

周学时分配表

学期

周学时

25

23

26

24

20

17

0

16

十一、各类课程结构及学分、学时比例

课程类别

课程性质

学分数

学时数

公共课程模块

必修

27.5

37

549

684

选修

3

54

实践

6.5

81

学科专业课程模块

必修

59.6

75

1072

1350

选修

6.7

120

实践

8.7

158

教师教育课程模块

学科必修

28.5

33

513

594

实践

4.5

81

实践课程模块

必修

25

54

合计

170

2682

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