历史文化学院全体教职工开展2025年“两会”学习活动

2025年3月5日上午 9 时，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李强发表了政府工作报告，报告内容丰富，涵盖2024年工作回顾、2025年经济社会发展总体要求和政策取向、2025年政府工作任务等多个关键方面。

会议召开同时，历史文化学院在学院领导集体高度重视此次会议的精神和内容，在学院党委的领导组织下，展开了一系列有关学习、领会讲话精神的活动。

3月5日，学院组织学生于多媒体教室集中观看会议直播。直播结束后，各班级辅导员带领学生分组讨论，围绕教育改革、文化传承与创新等会议热点议题，结合专业知识深入交流，引导学生领悟会议精神对学业和未来职业发展的重要意义，力求将大会内容学深悟透。

同学们纷纷表示，2025年全国两会的召开，对国家发展意义非凡，也与我们每个人息息相关。作为青年大学生，对政府工作报告中有关教育的内容格外关注，报告里提到要实施教育强国三年行动计划，优化基础教育资源、推动媒体转型、建立全媒体矩阵等，让我深感振奋。接下来，我将扎实学好专业知识，充分发挥自身所学，在民族复兴征程中书写青春答卷。

3月6日下午，历史文化学院积极组织教职工集体观看两会内容的直播。大家对政府工作报告教育领域的新举措、新规划，展开交流讨论，现场氛围严肃而热烈。

学院党委书记尹志宏：全国人大会议的召开，为国家发展制定了长远规划，意义重大而深远。身为教育工作者，我们肩负着时代赋予的使命，必须深入领会会议精神，并将其切实贯彻到日常教学与科研工作中，为培育更多优秀人才、推动历史文化的传承与创新发展贡献自己的力量。

学院副院长（主持行政工作）赵世明：今年的政府工作报告，高屋建瓴又脚踏实地，为教育事业的发展指明了新方向。其中关于深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能的内容，让我们深感责任在肩。在教育教学方面，我们要积极响应政策号召，全面实施新时代立德树人工程，将历史文化教育与培养学生的价值观、使命感紧密结合。不仅要传授历史知识，更要引导学生从历史中汲取智慧，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的家国情怀与社会责任感。

副院长李贺文：本次政府工作报告为教育工作者明确了方向。报告中着重强调的教育改革与创新，与学院历史和文物与博物馆专业的日常教学紧密相关。学院计划进一步优化课程体系，积极增设跨学科课程。在具体执行层面，学院将与信息技术学院开展合作，邀请专业教师共同授课。前半学期聚焦历史研究中的数据挖掘与整理，后半学期则指导学生运用数据分析软件对历史事件进行建模分析，系统培养学生的跨学科研究能力。同时，学院将强化实践教学环节，组织学生参与历史文化遗址考察、地方文化调研等活动，推动学生将课堂知识应用于实际，切实提升解决问题的能力。

历史系教工党支部书记王宏谋：从党建引领教学角度出发，我们要将两会精神融入到每一次党组织活动中，以党建为核心，凝聚全系教师力量。后续计划开展‘两会精神与历史教学’主题党日活动，组织党员教师深入研讨如何在历史课堂上巧妙融入国家发展战略、科技创新成果等元素，让学生在学习历史知识的同时，深刻理解国家发展脉络，增强民族自豪感与使命感。

学院团委书记龚若琪：作为“十四五”规划收官之年和“十五五”规划谋篇布局之年的重要会议，其意义重大。开幕会上，政府工作报告等重要文件将为未来一年的发展定下基调，其中涉及的提振消费、科技创新、民营经济等议题，将对国家发展和青年成长产生深远影响。我们学院团委将积极组织青年学子学习两会精神，引导他们关心国家大事，增强社会责任感，鼓励他们在各自的专业领域中努力学习、勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

此次集中观看十四届全国人大三次会议开幕会，让历史文化学院全体教职工及时、准确地把握了国家的发展方向和政策导向，极大地激发了大家的工作热情与责任感。大家一致表示，将紧密围绕国家发展战略布局，坚守本职岗位，努力工作，以实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

（撰稿：李博 校对：赵世明 审核：尹志宏）