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在国家第十一个宪法日来临之际，为弘扬宪法精神，12月4日上午9点，学院84名青春学子身穿红黄相间的院服，积极参与校团委组织的宪法晨读活动，展现青春朝气和澎湃的爱国热情。活动伊始，在领读人的带领下，全体师生庄严肃立，齐声诵读宪法部分条款。声音洪亮有力。诵读过程中，每一位参与者都全情投入，逐字逐句地品味宪法条文的深刻内涵，体会宪法作为国家根本大法的神圣地位。诵读结束后，学生共同观看了全国主会场的直播。直... 继11月14日开展朋辈领学课堂“学生讲党史”思政教育活动后，12月4日，历史文化团委结合学生关切以及学院学科特色，以“智育之光：历史思维在当代的运用价值”为主题继续深入 “团课+”建设工作。内容方面，该团课包含历史思维、历史学理论以及历史思维在当代的运用；环节设计上包含知识讲解、案例分析、小组讨论及代表发言等，课后鼓励以文本形式交流心得体会。学院“团课+”以优质的内容为基础，用多样化的环节，真正让同学们... 应历史文化学院邀请，12月2日上午，青海柳湾彩陶博物馆、河湟文化博物馆馆长，青海文史馆赵元杰研究员在1号报告厅为学院师生做了题为“河湟文化与历史文化资源开发”的学术讲座。学院师生共120余人聆听了讲座，讲座由蒲双能老师主持。本次讲座以河湟文化的概念认知与资源开发为主题。赵元杰围绕一个基本判断、两个基本特征、理顺三大关系、四个当代价值、五大显著特征、六大工程，系统介绍了在地理、历史、文化维度上河湟文化的... 11月29日下午，学院组织21级文博专业的学生前往天水纪信祠进行了一次富有教育意义的参观活动。此次活动旨在让学生们深入了解天水纪信祠的历史文化，感受历史魅力，增强对文博专业的认识和兴趣。天水纪信祠位于我国甘肃省天水市，是一座具有悠久历史的古代建筑。据史书记载，纪信祠是为了纪念西汉名将纪信而建。纪信祠不仅是一座历史悠久的古建筑，更是一部承载着丰富历史文化内涵的“活教材”。在参观过程中，工作人员给我们详... 11月28日，历史文化学院晨曦志愿者服务队讲解员兴趣小组在校史馆展开讲解员素养培训，小组29人全体参与培训。此次培训由校史馆杜亚男同学主讲，学院唐莉翠同学带队。培训涉及了博物馆讲解员的台风、故事与展品的联动、内容篇章之间的串联、观众互动的技巧、气氛氛围的烘托等，以实时讲解观摩、探讨的形式，同学们深入讨论了博物馆讲解过程中需要注意的问题，为后续进一步的实战演练打下了良好的基础。同时，此次培训以校史馆为... 为丰富学生校园文化生活，11月15日下午，历史文化学院24级及22级文博班150余人参加了武山风物摄影展开幕式并参观摄影展。学院领导及教师代表列席摄影展开幕式。“十有武山·影耀华章”摄影艺术展由中共武山县委宣传部和天水师范学院历史文化学院共同主办，武山县文体广电和旅游局、武山县文学艺术联合会、渭川文化产业研究院、渭川文化研究中心共同承办。开幕式上，学校宣传部部长武胜文做了讲话，充分肯定了摄影展对渭川文化研... 为积极落实学校用好学生“一站式”社区相关文件精神，深化学院同辈学习氛围，11月14日，历史文化学院开展“学生讲党史”思政教育活动，学院49名学生参与了此次活动。历史文化学院尹志宏书记及赵世明副院长莅临现场。此次活动由李树达、杨慧娟、薛丽丽、柴紫琪、陈雯杰五位同学主讲。柴紫琪同学从中共一大说起，生动展现了伟大政党诞生的重要时刻；李树达同学详细描述了解放战争时期的重大战役和历史决策，展现了人民解放战争波... 11月11日到13日，历史文化学院积极响应学校学生活动安排，配合学校“宏辞论道，弘辩华章”辩论赛流程，举行了学院选拔赛。选拔赛共有三个队伍参加，队伍名称采取自主命题形式。赛程共三天，赛制为每天一场的积分制，积分最高的队伍将继续进行校赛角逐。选拔赛由学院学生会干部担任评委，综合事务部及宣传部负责后勤工作。各辩论队选手们围绕“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”、“碎片化阅读是否利于积累经验”、有或... 学院一贯重视学风建设，始终重视学习在学生成长中的核心地位。近期以来，学院以学生处《关于开展2024 年学风建设⽉系列活动的通知》为契机，持续深化工作深度，拓展工作广度，扎实夯实学风建设工作，从组织架构、制度建设、学生认知、学生社团、日常实践等各方面日常化全面提升学院学风建设工作效果。在组织架构方面，学院建立了历史文化学院学风建设小组，由学院领导班子牵头，建成了学院领导班子、学院教务教师、系主任、任课... 天水师范学院生物科学、历史学、体育教育三个专业接受教育部师范类专业第二级认证专家组进校考查 11月5日至7日，师范类专业认证联合认证专家组一行19人对我校生物科学、历史学、体育教育三个专业开展师范类专业第二级认证进校考查工作。天津师范大学原副校长梁福成教授任联合认证专家组组长、生物科学专业专家组组长，华中师范大学教育学院原院长洪早清教授任历史学专业专家组组长，南京师范大学体育科学学院原副院长王庆军教授...
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