2026年11月5日至7日,为全面推进甘肃省深化中小学课程实施“六大行动”,持续深化习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材工作,将习近平总书记的“视察足迹”变成“育人地图”,研讨地方课程与国家课程的融合实施的教学路径,省教育厅基础教育课程教材中心联合麦积区教育局和教材出版单位,在麦积区举办了《华夏文明在甘肃》教材培训暨“沿着总书记足迹看甘肃”课程实践育人教研活动。我院赵世明教授受邀作了《天水地区“三皇”传说与中华文明起源版图的新定位》的专题报告。

报告中,赵世明教授围绕天水地区“三皇”传说与中华文明起源版图新定位展开深度分享,依托考古资料、文献记载与地域文化遗存,梳理伏羲文化等“三皇”相关传说的生成与传承脉络,重新审视天水在中华文明起源格局中的坐标,深挖天水作为中华文明重要发祥地的文化内涵,为一线教师挖掘本土文化素材、讲好甘肃文明故事提供了扎实的史料支撑与教学思路。
教研活动链接:https://www.gsctc.cn/html/875/2026-11-10/content-2946.html